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贵州遵义桐梓县举办“触碰高新科技”青少年儿童研学活动-华体汇官网

2021-05-08
本文摘要:华体汇app,华体汇app下载,华体汇官网,高新科技感受阶段,桐梓县学员在青年志愿者的领着下,分3个工作组,依次参观了校史馆、机械传动国家重点实验室、公共图书馆。参观机械传动国家重点实验室科技报告阶段,重庆大学光学工程学校汪庆春教师作新高考改革与中小学生职业生涯规划汇报。

2019年2月16日,贵州遵义桐梓县约140名高一年级贫苦出色生走入重庆大学,参与90周年校友聚会年“触碰高新科技”青少年儿童研学活动。研学活动由高新科技感受、科技报告及其校园内参观三一部分构成。

研学活动

高新科技感受阶段,桐梓县学员在青年志愿者的领着下,分3个工作组,依次参观了校史馆、机械传动国家重点实验室、公共图书馆。校史馆内,解说员详细介绍了办校迄今的历史背景、伟人事迹及其院校为国家智能科技作出的杰出贡献。机械传动国家重点实验室内,检测员详细介绍了机械传动技术领域发展趋势过程、试验室主要研究内容及其新式产品研发机器设备与产品研发技术性。

公共图书馆内,图书馆管理员领着学员们参观了各图书室、书报亭并感受了智能机器人朗读亭。参观机械传动国家重点实验室科技报告阶段,重庆大学光学工程学校汪庆春教师作新高考改革与中小学生职业生涯规划汇报。汇报紧紧围绕“中小学生为何要学习培训岗位职业生涯规划?”及“中小学生的岗位职业生涯规划必须做些哪些?”两一部分进行。

她以在校大学生欠缺整体规划观念,而造成 的令人担忧状况为突破口,向学生们论述了有效整体规划针对迎来学校生活的必要性。她觉得,初中是职业发展的起始点,学员应当从初中逐渐就塑造整体规划观念,将本身的兴趣爱好、理想、优点及其高校招生技术专业互相配对,为初中到高校的成功衔接做好提前准备。最终,汪庆春得出了“认识自己的兴趣爱好能力倾向、掌握学科类别和技术专业设定、掌握总体目标学校、努力学习英文”四点提议,期待可以对大伙儿搞好初中职业发展规划有一定的帮助。

研学活动

校园内参观阶段,青年志愿者领着学生们游玩A区校园内,参观了寅初亭、理学院、文学类斋等复古风格的近现代古建筑群。经过吴宓、冯简和毛鹤年塑像时,青年志愿者停留叙述了重庆大学老一辈生物学家的创新精神和学术研究小故事,让学生们感受到院校的良好环境与浓厚人文底蕴。

本次研学活动,由重庆大学科技进步研究会举办。自2015年“触碰高新科技”青少年儿童研学活动运行至今,重庆大学农技协持续融合校园内高新科技資源,拓宽渠道、造就机遇,让青少年儿童提早进到高校掌握学术前沿、塑造科学研究观念、激起自学能力。恰逢90周年校友聚会年到来之际,重庆大学农技协将进一步扩张“触碰高新科技”知名品牌覆盖范围,为重庆及其附近省份贫苦出色生出示机遇走入重庆大学,体会高新科技风采。

重庆大学农技协供稿。


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